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  上课铃声响起，呼伦贝尔市陈巴尔虎旗民族小学一年级语文教师于颖沉着走进教室，翻开畅言才智讲堂，带领学生敞开了一节生动的语文课。今日的课上学习读写生字“日火田禾”，于教师在电子白板大将静态的生字转化为生字卡片，然后动态展现字的读音、笔顺、部首、结构等，一起辅以才智讲堂里的音视频、动画等丰厚的资源，同学们愈加形象直观地了解到了每个字的意义、结构等，在轻松风趣的气氛中，一节课很快就完毕了。

  这样的才智讲堂，得益于2022年以来内蒙古精心打造的国家通用言语文字运用才能提高项目。该项目已掩盖全区12个盟市349所原民族言语授课中小学、2519所普惠性幼儿园，装备了学前智能助教体系，打造中小学语文专题讲堂，搭建了教师智能学习 渠道并开发中华民族共同体认识专属教育资源等，活跃创设“人人皆学、不时能学、处处可学”的国家通用言语文字学习环境，推动师生国家通用言语文字运用才能全面提高。

  各项目校具有了强壮的硬件支撑：中学的语文专题讲堂在各校原有的机房设备根底上，安装了教师用的备课体系和学生用的测评体系，学生测评体系包括课文同步、白话外交、根底学习、资源拓宽等版块；小学的专题讲堂还装备了平板电脑，用于操练生字书写。

  于颖运用才智讲堂体系备课授课已经有一年多时刻了，她最喜爱的功用便是快捷的数字化备课方法。“通过这一个体系，咱们教师可以随时随地备课，登录账号后，每次备课的内容都会同步，这样就不再拘泥于单一的备课环境和设备了。这要在曾经，做完课件咱们得拷贝到U盘里，再拷贝到教育电脑里，十分不方便，还简单损坏和丢掉。”于颖说，“别的，体系里有许多教育规划、言语学习、阅览学习、拓宽资料等备课云资源，也极大方便了咱们备课。曾经备课网上找资源要么付费，要么便是难以下载，备课时刻被拉长许多。运用这个体系后，备课时刻至少能缩短一半。”

  体系的运用不仅为语文学科的教授和学习带来许多便当，也为其他学科的教育供给了更多或许。

  呼和浩特市民族实验学校品德与法治专职教师王雨墨现在担任二年级7个班级的品德与法治学科教育工作，已经有5年多的教训学生的经历。因为她现在所任教年级学生年纪小，关于品德与法治这个学科的铸牢中华民族共同体认识、社会主义中心价值观等抽象化的概念，很难有具象化的了解，所以体系供给的很多配套图片、音视频教育资源等就像“及时雨”，能协助学生把有深度、有难度的常识简单化、爱好化，让他们去了解、去学习。王雨墨还很喜爱运用体系的一些小功用提高讲堂的爱好性，比方，在互动环节运用“随机选人”功用，这种不确定性关于小学生来说很入神，一起，能促进学生注意力高度集中，随时预备答复问题，答复往后，教师还可以终究靠体系对答复作出点评，并合作一些音效给学生点赞等。“学生很喜爱这种答复问题的方式，这样的正向点评能营建杰出的讲堂气氛，协助学生建立杰出的学习习气。”王雨墨说。

  乌云娜是包头市第十四中学的高三年级前史教师，她现在运用这套体系也很称心如意了。在讲到第一次世界大战这个常识点时，她从备课体系里找到了相关的思想导图、布景小视频等丰厚的资源，按需挑选并直接插到她的电子讲义里，极大的提高了备课和上课功率。更让她感到欢喜的是，学生的学习爱好也大幅度的提高了。“现在我一翻开电子讲义，同学们假如看到有视频、音频这些标签，就催着我赶忙点开，学习活跃性很高。”乌云娜说，“别的，我也依据讲堂尽或许探究一些新功用的运用方法，比方现在正在了解录课功用，想把一些重难点、易错题等内容录制好，共享给学生重复学习，逐渐提高教育效果。”

  自治区教育厅相关担任的人介绍，通过两年多的建造和完善，现在国家通用言语文字运用才能提高项目已全面运转，累计有6.1万余名教师、近41万名学生运用项目渠道。一起，依据教师教育和学生学习实际需求，项目也在不断丰厚资源、完善功用，让师生用起来、用得好，不断促进项目校师生学好用好国家通用言语文字，推动国家统编教材运用，助力教育教育减负增效。（草原云内蒙古新闻网记者刘志贤）